ТСН 31-302-95 (ТСН 31-302-95 (МГСН 4.02-94) )

Посмотреть архив целиком

Правительство Москвы

___________________________________________________________


СИСТЕМА НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ

МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ

___________________________________________________________


ДОМА-ИНТЕРНАТЫ

ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ


МГСН 4.02.-94




ПРАВИТЕЛЬСТВО

МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ

МГСН 4.02-94

МОСКВЫ

СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ




ДОМА-ИНТЕРНАТЫ

ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ



Внесены Москомархитектурой, МНИИП объектов культуры, отдыха, спорта и здравоохранения

Утверждены Правительством Москвы распоряжением

от 09.12.94

2389-РЗП

Срок

Введения

в действие

с 1 января 1995 г.


Предисловие


1. РАЗРАБОТАНЫ МНИИП объектов культуры, отдыха, спорта и здравоохранения Москомархитектуры (канд. арх. Тхор Э.А., инженеры Герасина Л.А., Тихомирова И.Б.) при участии МГЦ Госсанэпиднадзора (санит. врач Пронина Л.И., зав. ЛПУ Храпунова И.А.)

2. ВНЕСЕНЫ Москомархитектурой, МНИИП объектов культуры, отдыха, спорта и здравоохранения

3. ПОДГОТОВЛЕНЫ к утверждению и изданию Архитектурно-техническим Управлением Москомархитектуры (архитек­торы Гикало Г.П., Шалов Л.А.)

4. СОГЛАСОВАНЫ: УГПС ГУВД г. Москвы, МГЦ Госса­нэпиднадзора, Комитетом социальной защиты населения Мос­квы, Департаментом образования Москвы

5. ПРИНЯТЫ И ВВЕДЕНЫ В ДЕЙСТВИЕ распоряжением первого заместителя премьера правительства Москвы от 09.12.94 2389—РЗП


___________________________________________________________


МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ


ДОМА-ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ



1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ


1.1. Настоящие нормы разработаны в соответствии с тре­бованиями СНиП 10—01—94 (см. раздел 2) для г. Москвы и Лесопаркового защитного пояса (ЛПЗП) как дополнение и уточ­нение к нормативным документам в строительстве, действующим на территории г. Москвы и ЛПЗП, в том числе по проекти­рованию общественных зданий и среды жизнедеятельности ин­валидов, и распространяются на проектирование новых и ре­конструкцию существующих домов-интернатов для детей-инва­лидов.

1.2. Настоящие нормы устанавливают основные положения и требования к размещению, участку, территории, архитектурно-планировочным решениям и инженерному оборудованию до­мов-интернатов для детей-инвалидов.

1.3. Настоящие нормы содержат обязательные, рекоменда­тельные и справочные положения.

Пункты настоящих норм, отмеченные знаком , явля­ются обязательными.


2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ


В настоящих нормах приведены ссылки на следующие нор­мативные документы:

2.1. СНиП 10—01—94 "Система нормативных документов в строительстве. Основные положения".

2.2. СНиП 2.08.02—89 "Общественные здания и сооруже­ния".

_____________

Издание официальное


2.3. СНиП 2.01.02—85 "Противопожарные нормы".

2.4. ВСН 62—91 "Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов и маломобильных групп на­селения".

2.5. Пособие "Дошкольные учреждения" к СНиП 2.08.02— 89*.


3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ


3.1. Рекомендуемая номенклатура типов домов-интернатов, контингент и возраст воспитанников, а также требуемая площадь участка приводятся в таблице 3.1.

3.2. Дома-интернаты (детские дома) для детей с недостатками физического или умственного развития должны обеспе­чивать воспитанникам следующие виды обслуживания:

проживание;

питание;

санитарно-гигиеническое обслуживание;

воспитание, обучение (для обучаемых детей);

культурно-массовое обслуживание (для обучаемых де­тей);

медицинское обслуживание (включая физическую реа­билитацию);

социальную адаптацию, профессиональную подготовку (в зависимости от индивидуальных возможностей);

административно-бытовое обслуживание.

3.3. В домах-интернатах следует, как правило, предусмат­ривать следующие варианты проживания детей:

в одновозрастных группах, с комплектацией групп и групп-классов из детей одного уровня развития и учебной под­готовки;

в разновозрастных группах с комплектацией групп из детей разного возраста по принципу совместимости (с образо­ванием "семей" в 5—8 человек).


Примечание:

Необучаемые дети, т.е. дети не воспринимающие дейст­вительность и не могущие себя обслуживать, размещаются в спальных помещениях в зависимости от возраста, тя­жести заболевания, а также нормативных нагрузок на персонал обслуживания.


3.4. Количество этажей в зданиях следует принимать:

во всех типах учреждений для дошкольников и в до­мах-интернатах для необучаемых детей не более двух;

в остальных типах учреждений не более трех.


Таблица 3.1.


Рекомендуемые номенклатура типов домов-интернатов,

кон­тингент и возраст воспитанников, требуемая площадь участка


п.п.

Наименование учреждения

Контингент воспитанников

Возраст воспитан-ни­ков, лет

Площадь участка на 1 место, кв. М

1

2

3

4

5

1.




2.












3.








4.

Детские дома для умственно отсталых детей


Детские дома для де­тей-дошкольников с недостатками физиче­ского развития:

слепых и слабови­дящих


глухих и слабо­слышащих




Дома-интернаты для умственно отсталых детей:

необучаемых


обучаемых



Дома-интернаты для детей с недостатка­ми физического развития:

с поражением опорно-двигательного аппарата





слепоглухонемых

дебилы, легкие имбециллы



слепые с ост­ротой зрения 0—0,05, слабовидя­щие — 0,06—0,4




глухие с поте­рей слуха более 80 дб, слабослышащие — 30—80 дб


тяжелые имбецилы, идиоты




дебилы, легкие и средние имбецилы





с ДЦП, последст­виями полиомие­лита, антрогриппозом, хондродистрофией, миопатией


дети с полной по­терей слуха и зрения

0 3




0 8







0 8





0 18





4 18






0 18






0 18





50 60




50 60







50 60





50 60





100 120






100 120






60 70


Примечания:

1. Состав и площадь помещений домов-интернатов для слепоглухонемых де­тей проектируются по особому заданию на проектирование.

2. На затесненных территориях площадь участка может быть сокращена на 15—20%.


Примечание.

На затесненных территориях в домах-интернатах для обу­чаемых умственно отсталых детей число этажей может быть увеличено до четырех при условии устройства в здании автоматического пожаротушения и противодымной защиты путей эвакуации (коридоров).


3.5. При числе этажей более двух дома-интернаты должны быть оборудованы лифтами (по расчету), в том числе и кро­ватными. В двухэтажных зданиях наличие лифтов определяется в каждом конкретном случае заданием на проектирование. Во всех типах домов-интернатов вместо части лестниц допускается предусматривать пандусы шириной 1,8 м с уклоном не более 1:10. В случае, если лифты не предусматриваются, устройство пандусов обязательно. В специализированных домах-интернатах для детей и подростков с нарушениями функций опорно-дви­гательного аппарата следует предусматривать и лифты и пан­дусы.

Ширина лестничных маршей в домах-интернатах должна быть не менее 1,8 м.

3.6. В зависимости от возраста и тяжести заболевания прин­ципы размещения групп детей по этажам должны подчиняться следующим правилам:

лежачих детей разрешается размещать не выше первого этажа;

детей до 6 лет не выше второго этажа;






Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.