Рекреационный потенциал и перспективы развития рекреации и туризма в Тюменской области (153854)

Посмотреть архив целиком

РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА











КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ ТУРИСТСКИХ РЕГИОНОВ И ЦЕНТРОВ РФ»


НА ТЕМУ: «РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА»












месяц/год


РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА

Кафедра «Географии туристских направлений и курортного дела»






РЕЦЕНЗИЯ

на курсовой проект по «Географии туристских регионов и центров РФ»

студента II курса _______группы Ф.И.О._______________________________

«Рекреационный потенциал и перспективы развития рекреации и туризма в ______________________________»

(Название района, области, края, региона)



Соответствует ли основной текст курсового проекта представленному плану?












Да



Нет
















Содержатся ли во введении все необходимые элементы (цель, задачи, методика исследования, используемые материалы, краткие сведения о территории)?












Да



Нет
















Уровень работы с источниками и литературой: учебной и монографической












Оптимальный



Достаточный



Недостаточный













туристскими периодическими изданиями и ресурсами internet?












Оптимальный



Достаточный



Недостаточный













Теоретический уровень работы












Оптимальный



Достаточный



Недостаточный













Аналитический уровень работы












Оптимальный



Достаточный



Недостаточный













Отсутствуют ли в работе какие-либо разделы?








Нет



Да (какие?)








Определены ли в работе рекреационные потребности населения и их специфика?








Да



Нет








Содержит ли работа оценку рекреационного потенциала?












Да



Нет
















Правильно ли выполнены расчеты рекреационного потенциала?












Да



Нет
















Совпадает ли рекреационная оценка с описаниями рекреационного потенциала в тексте?












Да



Нет
















Имеется ли в работе картографический материал?












12-16 карт-схем



9-12 карт-схем



< 9 карт-схем


< 5 карт-схем











Содержатся ли в оформлении карт-схем все необходимые элементы (заголовки, условные обозначения, подписи, нумерация, ссылки в тексте и их описания)?












Да



Нет







Насколько аккуратно оформлены карты-схемы?












Аккуратно



Небрежно



Очень небрежно













Располагает ли работа табличным материалом?












Оптимально



Достаточно



Недостаточно













Насколько полно определены основные направления развития рекреации и туризма в регионе?












Оптимально



Достаточно



Недостаточно













Насколько полно выявлены проблемы, сдерживающие развитие туризма в регионе?












Оптимально



Достаточно



Недостаточно













Указанные проблемы несут в себе конкретную информацию о состоянии туризма в регионе с привязкой к территории (не имеют общий характер?)












Да



Нет
















Совпадают ли предложенные авторские рекомендации с выявленными проблемами?












Да



Нет
















Содержит ли заключение все необходимые элементы (выводы по всем разделам, проблемы и рекомендации)?








Да



Нет








Соответствует ли оформление списка использованных источников правилам библиографического описания?








Да



Нет








Соответствует ли оформление титула и текста работы предъявляемым требованиям?








Да



Нет








Положительные моменты работы:




Недостатки работы:




Курсовой проект может быть оценен:











Отлично


Хорошо



Удовл.


Неудовл.









Рецензент:

Колотова Елизавета Владимировна

(Фамилия, имя, отчество)


к. п. н., доцент РМАТ



(ученая степень, звание, должность)


(подпись)


(дата)



СОДЕРЖАНИЕ






Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.