Исследование причин семейных конфликтов (129495)

Посмотреть архив целиком

Содержание


Введение

1. Исследование семейных конфликтов

1.1 Конфликты

  • Понятие «конфликт»

  • Виды конфликтов

  • Функции конфликтов

1.2 Семья

  • Понятие «семья»

  • Виды семьи

  • Функции

  • Этапы супружества

  • Кризисы семьи

2. Экспериментальная часть

2.1 Описание методик

2.2 Описание процедуры исследования

2.3 Анализ и интерпретация полученных результатов

2.4 Выводы

Заключение

Список литературы

Приложение


Введение


Проблема супружеских конфликтов была актуальна всегда, т.к. конфликты влияют не только на отношения между супругами, но и на воспитание детей и даже на общество в целом.

Мне эта проблема близка, так как между моими родителями часто случались конфликты, что негативно влияло на меня. Именно поэтому я захотела исследовать супружеские конфликты. Я надеюсь, что моя работа поможет в создании программ помощи супругам.

Цель работы: исследовать поведение супругов в семейных конфликтах.

В связи с этим перед нами встают следующие задачи:

  • Исследовать стили конфликтного поведения супругов;

  • Исследовать характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях;

  • Сравнить стиль поведения мужчин и женщин в конфликтных ситуациях;

  • Сравнить стиль поведения в конфликтных ситуациях на разных этапах супружества;

  • Провести корреляционный анализ между стилем поведения и характером взаимодействия в конфликтных ситуациях.

В связи с чем, мы ставим гипотезы:

  1. Существуют различия в стиле поведения в семейных конфликтах между мужчинами и женщинами;

  2. Существуют различия между стилем поведения супругов в конфликтных ситуациях на разных этапах супружества;

  3. Существует зависимость между стилем поведения в конфликтных ситуациях и характером взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях.


1. Исследование семейных конфликтов


1.1 Конфликты


  • Понятие «конфликт»

Конфликт – это осознанное столкновение, противоборство минимум двух людей или групп, взаимно противоположных, несовместимых исключающих друг друга потребностей, интересов, целей, типов поведения, отношений, установок, существенно значимых для личности и группы.

Конфликты социально обусловлены и опосредованы индивидуальными особенностями психики людей. Они связаны с острыми эмоциональными переживаниями – аффектами, с действием познавательных стереотипов – способов интерпретации конфликтной ситуации и одновременно с гибкой изобретательностью личности или группы в поисках и выборе путей конфликтного, то есть ведущего к усилению конфликта поведению.

Участники семейных конфликтов часто не являются противоборствующими сторонами, адекватно осознавшими свои цели, скорее они жертвы собственных неосознаваемых личностных особенностей и не правильного, не соответствующего реальности, видения ситуации и самих себя.

Для семейных конфликтов характерны крайне не однозначные и потому неадекватные ситуации, связанные с особенностью поведения людей в конфликтах. Демонстрируемое поведение часто маскирует истинные чувства и представления о конфликтной ситуации и друг о друге. Так, за грубыми и шумными столкновениями супругов могут скрываться привязанность и любовь, а за подчеркнутой вежливостью – эмоциональный разрыв, хронический конфликт, иногда и ненависть.

  • Виды конфликтов

  1. Конфликты ценностей: возникают в связи с разными установками, ценностями людей;

  2. Ресурсные: конфликт из-за ресурса (деньги, любовь, работа, любовь ребенка);

  3. Конфликты интересов;

  4. Конфликты норм: в связи с разными нормами поведения людей;

  5. Конфликт из-за сломавшегося динамического стереотипа;

  6. Когнитивные: возникают вследствие критики и не аргументации;

  7. Ролевые: в ходе выполнения какой-либо социальной роли, когда к ролевому исполнению предъявлены конкретные требования;

    1. Межролевой: разные роли предъявляют к человеку разные требования;

    2. Внутриролевой: человек предъявляет к себе определенные требования и окружающие;

    3. Я - ролевой: представление о роли не соответствует тем качествам, носителем которых человек является;

  8. Конфликт-вспышка: применение физической силы со стороны оппонента.

  • В зависимости от способа разрешения конфликты бывают:

  • Продуктивные конфликты стимулируют развитие отдельной личности или группы.

  • Деструктивные – усугубляют нарушение взаимодействия.

  • Функции конфликтов

Конфликт выполняет как положительные, так и отрицательные функции:

Позитивные функции конфликта для его участников:

  1. полностью или частично устраняет противоречия;

  2. позволяет более глубоко оценить индивидуально психологические особенности, выявит ценности, мотивы, мировоззрения, ценностные ориентации;

  3. позволяет выявить стрессоустойчивость и познать себя;

  4. конфликт служит источником развития личности;

  5. может улучшить качества индивидуальной деятельности;

  6. при отстаивании цели участники конфликта могут повысить авторитет у окружающих;

  7. способствует социализации;

Негативные функции конфликта по отношению к участникам:

  1. отрицательное воздействие на психологическое состояние участников;

  2. неблагополучно развивающиеся конфликты могут сопровождаться психическим и физическим насилием по отношению к оппоненту;

  3. сопровождается стрессом;

  4. формирует негативный образ другого, возникает неправильная установка;

  5. могут негативно отражаться на эффективности индивидуальной деятельности;

  6. закрепляет в социальном опыте личности насильственные способы ведения борьбы.


1.2 Семья


  • Понятие «семья»

Семья – это сложное социальное образование, основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества – родительства – родства, осуществляющее воспроизводство населения и преемственность семейных поколений.

  • Виды семьи

Есть много классификаций семей, рассмотрим несколько из них:

  1. Моногамная (брачная пара – муж и жена) и полигамная (брак одного с нескольким: полиандрия – брак одной женщины с несколькими мужчинами; полигиния – брак одного мужчины с несколькими женщинами) семьи

  2. Простой (нуклеарный) или сложный (расширенный) типы семьи: нуклеарные семьи состоят из родителей и детей, т.е. из двух поколений; расширенная семья – две или более нуклеарные семьи с общим хозяйством, состоящая из трех и более поколений – прародителей, родителей и детей (внуков)

  3. Благополучные семьи: их проблемы вызваны внутренними противоречиями и конфликтами, которые связаны с изменяющимися условиями жизнедеятельности в социуме;

неблагополучные (проблемные, конфликтные, кризисные):психологические проблемы возникают из-за неудовлетворения потребностей одного или нескольких членов семьи под воздействием сверхсильных или общесоциальных жизненных факторов

Функции

    • Репродуктивная – биологическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение рода

    • Воспитательная – духовное воспроизводство населения. Семья формирует личность ребенка, оказывает систематическое воспитательное воздействие на каждого члена в течение всей жизни

    • Хозяйственно-бытовая – поддержание физического состояния семьи, уход за престарелыми

    • Экономическо-материальная – поддержание одними членами семьи других: несовершеннолетних, престарелых, нетрудоспособных

    • Организация досуга – поддержание семьи как целостной системы; содержание и формы проведения досуга зависят от уровня культуры, национальных традиций, индивидуальных склонностей и интересов, возраста членов семьи, ее доходов

    • Социальный контроль – ответственность членов семьи за поведение ее членов в обществе, их деятельность; ориентирующую основу составляют ценности и элементы культуры, признанные во всем обществе или в социальных группах

  • Этапы супружества

Супружеские отношения постоянно развиваются и меняются. Время от времени в отношениях супругов могут возникнуть некоторые «непредвиденные» изменения, однако существует ряд закономерных, «нормативных» изменений, типичных для развития брака во времени. На смену романтической любви в период ухаживания и молодоженства приходит реалистическое понимание брака. Часто дело доходит до конфронтации идеалистических представлений о браке и партнере с реальными «мелочами» повседневного быта. После рождения детей появляются новые радости и заботы.

Отдельные стадии развития супружеских отношений соответствуют периодам воспитания детей, их отделение от родителей и возможного ухода из дома. Наиболее известна система «стадии», где в качестве основного признака их разграничение используется наличие или отсутствие детей в семье и их возраст. При анализе стадии развития супружеских отношений выделяют: молодое супружество, супружество среднего возраста, супружество зрелого возраста и супружество пожилого возраста.

  1. Молодое супружество продолжается менее 5 лет. Возраст супругов от 18 до 20 лет. В этот период они привыкают друг к другу, покупают мебель и предметы обихода, часто не имеют собственной квартиры и живут с родителями одного из них. Со временем появляется квартира, которая постепенно обставляется, строится собственное домашнее хозяйство. Супруги ожидают детей, с рождением которых возникают обязанности, связанные с уходом и заботой о них. В профессиональной области молодые супруги только приобретают какую-либо квалификацию, постепенно они достигают определенного положения, адаптируются к новой семейной обстановке. Жена некоторое время находится в декретном отпуске. Совместная жизнь требует немалых затрат в том числе психологических, поэтому их материально и «морально» поддерживают родители.


Случайные файлы

Файл
156591.doc
10904.rtf
4580-1.rtf
144345.rtf
162234.rtf




Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.