Изучение курса по тематике: деньги, кредит, банки (112486)

Посмотреть архив целиком

Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Красноярский государственный

торгово-экономический институт




Кафедра Финансы и Кредит


Изучение курса по тематике: деньги, кредит, банки



Методические указания

по самостоятельной работе


для студентов специальности 080109.65 Бухгалтерский учет,

анализ, аудит, 080105.65 Финансы и кредит

всех форм обучения









Красноярск, 2008


CОДЕРЖАНИЕ


  1. Общие положения

  2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

  3. Содержание дисциплины

  4. Методические указания к изучению тем дисциплины

  5. Глоссарий и тематика рефератов по темам курса

  6. Формы контроля и перечень вопросов для самопроверки усвоения дисциплины

  7. Тесты по темам

Список рекомендуемой литературы

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


Дисциплина «Деньги, кредит, банки» входит в число Федеральной компоненты цикла Специальных дисциплин учебного плана специальности 080105.65 «Финансы и кредит», 080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Изучение настоящей дисциплины необходимо для понимания теоретических и практических аспектов денежно-кредитных и валютных систем разных стран, а также Российской Федерации. Теоретической и практической базой курса являются следующие дисциплины: «Экономическая теория», «Мировая экономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Основы менеджмента» и другие дисциплины.

Цель дисциплины «Деньги, кредит, банки» – освоение студентами результатов познания экономических законов в области денежного обращения, банковской деятельности и кредита, формирование у студентов представления о роли денег, банков и кредита в социально-экономическом развитии общества.

Задачи изучения дисциплины студентами – сформировать достаточный объем знаний, понятийный аппарат для использования их в практической деятельности; навыки оценки влияния денежного обращения на экономические процессы, проведения исследования современных тенденций банковской деятельности и кредита.

Место курса в профессиональной подготовке выпускников. В процессе изучения курса студенты знакомятся со специальной денежно-кредитной, банковской, биржевой и валютной терминологией, с процессами в денежно-кредитной и валютной системах различных стран. Это дает им возможность профессионально ориентироваться в вопросах денег, кредита в условиях рынка.

Основные виды учебного процесса – лекции, семинарские и практические занятия, а также самостоятельная работа студентов. Последняя должна быть направлена на изучение рекомендованной учебной литературы, подбор и анализ современных статистических данных, исследование материалов научных статей в рекомендованных журналах в соответствии с изучаемой темой дисциплины, выполнение домашних заданий, написание контрольной работы студентами заочной (ускоренной) формы обучения.

При изучении дисциплины необходимо исходить из постановлений правительства, законов и законодательных актов Российской Федерации, постановлений Министерства финансов РФ, решений Банка России, а также других правовых документов в области денежного обращения, кредитования.

По окончании изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студент должен:

  • обладать навыками самостоятельного изучения и новых теоретических разработок в области денег и кредита, нормативных правовых документов и статистических материалов по денежно-кредитным вопросам;

  • иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российского и мирового денежно-кредитного рынков;

  • понимать многообразие денежных процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

  • уметь использовать знания по теории денег и кредита в практической деятельности;

  • решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежно-кредитных отношений;

  • видеть перспективы развития денежно-кредитных отношений.


2. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


Дисциплина «Деньги, кредит, банки» базируется на большом количестве законодательных и нормативных документов, которые в аудиторные часы рассматриваются коротко, поэтому большая часть этих законодательных и нормативных документов изучается студентами самостоятельно.

Предлагается следующая схема изучения документов:

  1. определяется законодательный или нормативный документ для самостоятельного изучения (преподавателем или студентом из списка разд.8 по теме). Необходимо охватить все изменения и дополнения к документу к моменту изучения;

  2. студент обязан сначала полностью прочитать и составить краткий обзор данного нормативного документа;

  3. далее студент обращается к вопросам, которые необходимо самостоятельно разобрать и осмыслить при изучении выбранного документа. Они могут быть определены преподавателем на лекции или на практических занятиях, обозначены в данном методическом указании в разделах 4, 5, 7;

  4. осуществляется поиск информации по каждому вопросу в теме дисциплины, которая кратко фиксируется в соответствующей тетради. Если документ представлен в электронном виде, то возможна компоновка информации, освещающей данный вопрос в отдельный файл и в дальнейшем распечатка его как результат проделанной студентом работы.

Основными задачами самостоятельной работы студентов:

  • изучение теоретического материала по учебникам курса и инструктивным материалам, периодическим изданиям;

  • дополнение текстов лекций в соответствии с изменениями в законодательной базе;

  • выполнение домашних заданий, связанных с:

  • подготовкой к семинарским занятиям (изучение теоретического материала по курсу с использованием текстов лекций и дополнительной литературы);

  • подготовкой докладов и рефератов по темам курса;

  • сбором информации и её анализом для выполнения контрольных работ и индивидуальных занятий;

  • подготовкой к практическим занятиям; решением типовых задач и ситуаций;

  • подготовкой к сдаче экзамена или зачета.


3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Раздел 1: Деньги

Тема 1. Необходимость денег, их возникновение и сущность. Функции и виды денег

  1. Происхождение и сущность денег.

  2. Функции денег.

  3. Характеристика видов денег.

  4. Роль денег в воспроизводственном процессе.

Тема 2. Денежный оборот и его структура

  1. Понятие денежного оборота, его содержание и структура.

  2. Безналичный денежный оборот, его организация.

  3. Формы безналичных расчетов.

  4. Основы межбанковских расчетов.

  5. Налично-денежный оборот, его организация.

Тема 3. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Законы денежного обращения. Теории денег

  1. Понятия «выпуск денег» и «эмиссия денег».

  2. Формы эмиссии.

  3. Законы денежного обращения.

  4. Денежная масса и денежные агрегаты.

  5. Теории денег.

Тема 4. Инфляция

  1. Инфляция. Сущность Формы проявления инфляции. Виды инфляции.

  2. Основные формы и методы антиинфляционной политики.

  3. Денежные реформы: сущность, виды.

  4. Особенности инфляции в России.

Тема 5. Денежные системы. Развитие денежной системы России

  1. Денежные системы, их формы и развитие.

  2. Современный тип денежной системы. Элементы денежной системы.

  3. Становление денежной системы России.

  4. Денежные системы отдельных стран.

Раздел 2: Кредит

Тема 6. Необходимость и сущность кредита

  1. Кредит как экономическая категория.

  2. Формы и виды кредита.

  3. Роль кредита. Границы кредита.

Тема 7. Ссудный процент и его экономическая роль

  1. Ссудный процент: Сущность. Факторы, влияющие на величину ссудного процента. Функции ссудного процента и его роль.

  2. Классификация форм ссудного процента.

  3. Банковский процент как одна из форм ссудного процента.

  4. Границы и источники уплаты банковского процента.

Тема8. Кредит в международных экономических отношениях

  1. Мировой рынок ссудных капиталов, его структура.

  2. Международный кредит, его роль, классификация.

  3. Виды кредитов в международной торговле.

Раздел 3: Банки

Тема 9. Возникновение и сущность банков

  1. Возникновение банков.

  2. Сущность банка как элемента банковской системы.

  3. Роль банков в развитии экономики

Тема 10. Понятие и элементы банковской системы

  1. Банковская система как неотъемлемая часть рыночной экономики.

  2. Становление кредитной системы.

  3. Кредитная система России в условиях реформ.

Тема 11. Центральные банки и основы их деятельности

  1. Общая характеристика центральных банков.

  2. Независимость центрального банка.

  3. Задачи и функции центральных банков.

Тема 12. Основы денежно-кредитной политики

  1. Денежно-кредитное регулирование экономики.

  2. Классификация методов регулирования.


Случайные файлы

Файл
10498-1.rtf
27887-1.rtf
126244.rtf
42804.rtf
5056.rtf




Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.