Что такое текст (186481)

Посмотреть архив целиком

Текст – группа предложений, объединённых в одно целое темой и основной мыслью. Предложения в тексте связаны по смыслу и при помощи языковых средств связи (повтор, местоимения, синонимы и др.).

Тема – то, о чём говориться в тексте, часто отражена в его заголовке.

Основная мысль – обычно передаёт отношение автора к пре6дмету речи, его оценку изображаемого. В художественном тексте часто используются предложения со значением оценки. Выражая основную мысль, автор чаще всего движется по ступенькам, переходя от одной части к другой. Часть одной общей темы называют подтемой или микротемой. Вокруг неё группируются предложения, составляющие часть текста, которые называются абзацем. В абзаце выделяют зачин (начало), развитие мысли, конец (концовку).

Стилистика – наука, изучающая стили речи и употребление в них языковых средств.

Цель художественной речи – образное отражение действительности и эмоциональное воздействие на мысли и чувства читателя. Писатель мыслит образами. Анализируя действительность, он запечатляет жизнь в картинах, в образах людей, типичное раскрывает в индивидуальном и конкретном.

Стилистические чертыобразность (с помощью слов, рисующих художественный образ картины), эмоциональность и экспрессивность (гиперболы, метафоры, олицетворения).

Соединение типов речи должно быть оправданным и должно определяться замыслом автора и основной мыслью высказывания.

СТИЛИ РЕЧИ.

Научный стиль. Р. С. - 1-много, о/о, сообщение + объяснение.

  1. Используется в научных трудах, докладах, лекциях, учебниках.

  2. Задача речи – сообщить сведения, имеющие познавательный характер.

  3. Высказывание обычно бывает:

  • Точным

  • Доказательным + термины.

  • Обобщенным (о группе предметов)

  • Отношения автора нет.

  1. Научное рассуждение часто встречается в научной литературе, где раскрываются какие-либо понятия, отвечающие на вопрос «Что это такое?» и начинающиеся с научного определения.

Деловой (официально) стиль. Р. С. – 1-много, О/о, сообщение + инструкция.

  1. Используется обычно в различных деловых бумагах, инструкциях, законодательных документах.

  2. Задача речи:

  • Сообщить сведения из практической жизни. Которое поможет человеку что-то сделать.

  • Дать точные указания, рекомендации.

  1. Высказывание обычно бывает:

  • Официальным

  • Точным

  • Бесстрастным (лишенным эмоций)

  1. Используются книжные, официальные слова и выражения, существительные, образованные от глаголов и прилагательных с суффиксами ени, ани, ств, ость.


Публицистический стиль. Р. С. – 1-много, о/о, воздействие на массы + сообщение информации.

(Публицистика – отрасль литературы, освещающая вопросы политики и общественной жизни.)

  1. Используется в общественно-политической сфере жизни: газеты, журналы, радио, ТВ. Это речь агитаторов, пропагандистов, журналистов, тех, кто обращается к народным массам.

  2. Задача речи:

  • Сообщить информацию

  • Воздействовать на массы

  • Сформулировать определённое отношение к общественной жизни, гражданскую позицию.

  1. Высказывания бывают:

  • Злободневными по теме

  • Яркими, страстными, призывными

  • Удачный заголовок

  1. Языковые средства и приёмы построения текста:

  • Прямое обращение к читателю

  • Фрагменты текста, в котором использован параллельный способ связи предложений

  • Экспрессивный повтор и стандартная лексика

  • Разные виды предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске

  • Оформление важных для раскрытия основной мысли членов предложения как самостоятельных предложений

  • Параллелизм в построении этих неполных предложений

  • Ряды однородных членов без союзов или с повторяющимся союзом И

  • Сочетание книжной и разговорной речи

  • Прямые обращения к собеседнику

  • Обратный порядок слов (инверсия)

  • Риторические вопросы


Жанры публицистики. (Жанр – вид литературного произведения)

  1. Заметка (в газету)

  • Краткое сообщение о каком-нибудь интересном факте или событии общественной жизни

  • Цель сообщения – привлечь внимание к жизни общества; автор сознательно находится в тени

  1. Репортаж (живой рассказ очевидца о каком-либо событии общественной жизни).

  • Задача автора репортажа: рассказать о событии так, чтобы слушатели или читатели увидели это на самом деле

  • Сообщение о каком-либо процессе как процессе

  • Автор (личность) всегда присутствует, его отношение к событию всегда проявляется (радость, огорчение…)

  • Построение репортажа:

  1. Зачин (описание состояния места действия, описание состояния окружающей среды – всё завит от авторского решения; должно быть динамичным (односоставные предложения, безглагольные конструкции), может начинаться с прямого обращения к читателю)

  2. Центральная часть (тип речи повествования, так как идёт рассказ о событии)

  • Обилие глаголов, кратких страдательных причастий

  1. концовка (содержит оценку события, краткий вывод, к которому приходит автор и приводит читателя)

  • лексика состоит из синтаксических конструкций (вопросительные предложения или их цель, восклицательные, обращения, вводные слова и предложения)

  • темой репортажа может стать экскурсия по городу: знакомство с архитектурными памятниками, парками, улицами, историческими местами (тип речи – описание + фрагменты)


3. Статья – «объясняющий» жанр

  • задача статьи – привлечь внимание людей к какому-то важному вопросу, проблеме, убедить их в справедливости или ошибочности какой-нибудь мысли.

  • Убедительность, доказательность, личная позиция автора.

  • Построение: зачин – постановка проблемы, центральная часть – её раскрытие, аргументы, примеры, вывод – заключение, концовка. (Композиции как у репортажа)

  • НО: по типу речи – проблемная статья – это рассуждение

  • Внутри рассуждения могут быть другие типы речи (повествование, описание).

  • Основная мысль (тезис) --- аргументы (для связи аргументов с тезисом используются союзы, вводные слова) --- вывод (вводные слова)

  1. Портретный очерк.

  • Тема очерка – общественно-значимый факт (событие – знание суть дела)

  • Герой очерка – человек высоких моральных качеств, преобразующий жизнь, отдающий делу знания, опыт, силы.

  • Речь идёт не только о работе, а о характере самого героя, интересах и увлечениях, взаимодействиях с другими людьми

  • Составные части очерка

  1. Описание внешности

  2. Рассказ о его деле, профессии, творчестве

  3. Отдельные факты биографии

  4. Характер, речь

  5. Эпизод (несколько), раскрывающий в герое главное.

Художественная речь используется, если надо нарисовать словами, изобразить картину, передать читателю свои чувства.

Задача речи – воздействие.

Использование конкретных слов, помогающих автору нарисовать картину слов в переносном значении, создающих образ; эмоционально-оценочных слов, в которых раскрывается отношение автора к тому, что он описывает, экспрессивный повтор, местоимения, синонимы.

Описание – речь идёт об одновременных признаках.

Повествование – последовательность действий.

Рассуждение – говорится о причинах свойств или явлений.


Случайные файлы

Файл
180819.rtf
sumerq.doc
182375.rtf
50564.doc
82601.rtf




Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.