Требования к курсовой (trebovania)

Посмотреть архив целиком

Общие требования по курсовому проектированию по курсу «Исследование систем управления» для специализации 061104 «Информационный менеджмент»

1 Тематика курсовых проектов


Курсовые проекты по специализации "Информационный менеджмент" могут быть двух видов. Выбор одного из видов связан с предметной областью и спецификой объекта, для которого разрабатывается проект.

В первом варианте целью курсового проекта является разработка информационной системы, подсистемы, комплекса для решения какой-либо задачи менеджмента. Такой проект должен быть основан на анализе сути задачи менеджмента организации, для которой в проекте предлагается более совершенная реализация путем системной разработки решения, базирующегося на создании системы информационной поддержки этой задачи с применением компьютеризации.

Во втором случае целью курсового проекта является создание системы организации и управления сегментом информационных ресурсов организации, функционирующих в компьютерной среде. Такой проект должен быть основан на анализе жизненного цикла информационного ресурса. Для этого ресурса разрабатывается проект организации его в компьютерной среде и проект системы управления жизненным циклом этого ресурса.

Тема курсового проекта определяется сущность выбранной задачи, ее контекстом (суперсистемой, в среде которой выполняется проектирование), а также объектом (организацией), для которого разрабатывается проект. Перед выполнением проектирования студент должен пройти практику менеджмента на этом объекте. Выбор задачи для проектирования производится в соответствии с потребностями объекта и интересами кафедры.

Название работы должно содержать название решаемой задачи или информационной системы, подсистемы, комплекса задач или задачи системы информационного менеджмента (СИМ), название информационного ресурса или источников его формирования, а также существенные характеристики внешней среды разработки задачи (система, подсистема СИМ, операционная среда, технология реализации, техническая или программная база или специфическая предметная область, тип объекта и т.д.). Объект автоматизации должен иметь организационно-экономический характер: объект бизнеса, инфраструктуры бизнеса, или содержать элементы экономического анализа, функции управления в организационных структурах.

В приведенном ниже примере содержания работы предполагается, что студент разрабатывает на уровне рабочего проекта только отдельную задачу в среде подсистемы управления предприятие. Описание самой подсистемы дается на уровне эскизного проекта.

2 Структура курсового проекта


Курсовой проект предъявляется к защите в форме пояснительной записки. Если студент претендует на отличную оценку проекта, то кроме представления пояснительной записки требуется защита проекта в форме доклада, иллюстрированного графическим материалом в виде компьютерной презентации. Проект на отличную оценку также может быть защищен публикацией, отчетом о НИР, участием в конкурсе студенческих научных работ, нормативным документом организации, на котором студент проходил практику. В типовом виде пояснительная записка к курсовому проекту должна состоять из титульного листа, листа задания, аннотации, содержания, введения, трех разделов, заключения, глоссария, списка использованной литературы и приложений. К пояснительной записке прилагается лист предметно-нормативного контроля и листы замечаний.

Титульный лист и задание оформляются по формам, приведенным в Приложении А и Приложении Б соответственно. На листе задания должна стоять подпись студента и руководителя курсового проектирования. Задание утверждается заведующим кафедрой или лицом, уполномоченным заведующим кафедрой для утверждения заданий. Задание должно быть утверждено не позже, чем за месяц до защиты курсового проекта. На титульном листе проставляется подписи студента и руководителя курсового проектирования.

Аннотация должна иметь объем не более одной страницы. В аннотации излагается основное содержание работы, результаты, область исследования.

Содержание записки оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.32 - 2001.

Введение содержит обоснование актуальности работы, описание цели работы и решаемых для достижения этой цели задач, указывается предметная область, объект исследования. В конце введения дается краткая характеристика структуры работы по разделам.

Независимо от варианта выбранной темы дипломного проекта общая структура и логика взаимосвязи разделов работы должна сохраняться. Однако, наполнение отдельных разделов может быть конкретизировано в соответствии со спецификой выбранной темы. По согласованию с руководителем курсового проектирования студент имеет право дополнить структуру работы новыми разделами, а также произвести объединение разделов без изменения основных требований к их содержанию.

Название всех разделов, подразделов, пунктов и подпунктов должно быть конкретным и отражать решаемую задачу, объект, методы и этапы решения задачи. Ни в коем случае нельзя повторять в названии разделов те общие формулировки, которые приводятся в данном пособии.

Первый раздел (аналитический) содержит теоретические и методические основы изучения проблемы. Предназначен для освещения основной проблематики рассматриваемой задачи. В нем должен быть проанализирован отечественный и зарубежный опыт решения выбранной задачи по материалам литературных источников, периодической печати, информационных материалов Internet. Следует заметить, что студент должен использовать все виды источников, часть которых (1-2) должна быть на иностранных языках. Рассмотренные источники должны быть включены в список литературы и на каждый из них в тексте работы должна быть сделана ссылка.

В процессе анализа необходимо рассмотреть несколько вариантов решения, не менее трех, а в конце дать сравнительную оценку приведенных стратегий, структур, методов или инструментария. Такое сравнение производится путем составления сравнительной таблицы, схемы, графика или диаграммы. Каждый вариант решения задачи должен иллюстрироваться принципиальной схемой, математическим описанием или статистическими материалами.

Далее дается анализ изучаемой проблемы на предприятии, куда относитя анализ объекта, для которого решается задача и анализ состояния проблемы в этой организации. Раздел разрабатывается по материалам практики менеджмента. В ходе прохождения практики студент, кроме получения практических навыков работы в организации, должен провести предпроектное обследование для формализации определенной информации об объекте.

Обследование объекта выполняется по методикам, с которыми студенты ознакомились в ходе изучения курсов "Основы менеджмента", "Исследование систем управления", "Теория информационных ресурсов организации", "Технология производства программных продуктов и услуг", "Базы данных, базы знаний и экспертные системы", Моделирование дискретных процессов производства", "Моделирование информационных процессов".

Структура первого раздела может быть следующей:

  1. Введение в проблематику, основные понятия, проблемы, задачи, история развития предметной области. Описание решения рассматриваемой задачи разными авторами. Этот подраздел должен состоять из нескольких подпунктов, по числу рассмотренных решений. Каждый подпункт представляет собой реферат одного варианта решения на базе одного или нескольких источников.

  2. Общая характеристика объекта (виды производственных процессов или бизнес-процессов, специализация, номенклатура выпускаемой продукции или цели функционирования объекта, нормативные требования к выпускаемой продукции, работам, услугам, функциям и т.д. Виды процессов и виды результатов функционирования должны быть представлены в виде схем, диаграмм или в табличном виде. Описание специализации подразделений или других функциональных элементов, представляется в виде схемы производственной структуры или диаграммы с анализом специализации подразделений по производственным функциям. Описание организационной структуры управления объектом включает состав органов управления, подразделений, их соподчинение, представленное в виде схемы или диаграммы; распределение функций управления по органам управления, подразделениям, штатным единицам, представленное в виде таблицы с анализом и пояснениями. В приложение выносятся примеры положений о подразделениях и должностные инструкции);

  3. Характеристика системы управления объектом (для первого типа тем проекта). Функциональная структура системы (представляется в виде схемы или диаграммы взаимосвязи функций управления и функциональных подсистем с анализом и пояснениями, информационная модель взаимосвязей подсистем). Состав видов обеспечения, их характеристика (схема с анализом и пояснениями, характеристика реализации каждого из видов обеспечения). Классификация и описание элементов внешней среды (контрагенты, клиенты, покупатели, заказчики, подрядчики, управляющие органы, управляемые элементы);

  4. Характеристика информационных ресурсов объекта (для второго типа тем проекта). Классификация информационных ресурсов (схема или таблица с пояснениями). Специфика рассматриваемого сегмента информационных ресурсов, целевое назначение ресурса, требования к безопасности. Требования к жизненному циклу информационного ресурса, структура и модель жизненного цикла информации (схема модели и таблица этапов и работ). Информационная модель существования рассматриваемого ресурса (схема, таблица, пояснения);

  5. Описание контекста решения задачи. Состав и характеристика задач подсистемы (гиперсистемы) в рамках которой реализуется поставленная задача (состав задач в виде таблицы, цель каждой задачи, современное состояние в отношении автоматизации каждой задачи, возможность и необходимость информатизации и автоматизации). Информационная модель подсистемы (схема или диаграмма информационных связей задач подсистемы и схема внешних информационных связей подсистемы).

  6. Общие требования к решению рассматриваемой задачи и критерии оценки результативности решения. Выбор критериев проектирования задачи в рамках указанной проблематики и в условиях описанного объекта (технические критерии, критерии обоснования выбора программно – математического и информационного обеспечения, критерии оценки защищенности информационных ресурсов, критерии качества, экономические критерии). Сравнение рассмотренных в подразделе 1 вариантов решения задачи и их сравнительная оценка. Оценка не должна быть однозначной, а должна показывать при каких существенных условиях какой из вариантов решения будет более предпочтителен.


Случайные файлы

Файл
28507.rtf
141511.rtf
145845.doc
ANKETA.DOC
139130.rtf




Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.