Билеты по основам возрастной психологии за весенний семестр 2001 года (127760)

Посмотреть архив целиком

16



примерный перечень экзаменационных вопросов

особенности возрастной психологии



  1. Возрастная психология как наука: предмет и разделы.

  2. Проблемы и направления в развитии возрастной психологии.

  3. Разделы возрастной психологии.

  4. Периодизация развития человека.

  5. Периоды психического развития детей.

  6. Периоды взрослости и старости.

  7. Этап детского развития и его состав.

  8. Связь дифференциальной психологии и возрастной психологии.

  9. Связь социальной психологии и возрастной психологии.

  10. Методы исследования возрастной психологии.

  11. Характеристика отдельных методов возрастной психологии.

  12. Сущность понятия «развития» в возрастной психологии.

  13. Основные теории развития.

  14. Понятие "фактор развития" и "ведущий вид деятельности".

  15. Содержание общения людей.

  16. Предметно-манипуляционная деятельность детей и ее значение.

  17. Основные возрастные кризисы детей.

  18. Внутриутробное развитие ребенка и его особенности.

  19. Рефлексы ребенка на первых месяцах жизни.

  20. Функционирование нейронов головного мозга новорожденного.

  21. Комплекс оживления и его содержание.

  22. Развитие личности ребенка (психоанализ, социодинамическая теория).

  23. Память ребенка в 3-4 месяца.

  24. Зрение ребенка 3-4 месяцев.

  25. Боязнь новорожденного и ее природа.

  26. Память ребенка после 3-4 месяцев жизни.

  27. Образ предмета и способ проверки его восприятия у годовалого ребенка.

  28. Восприятие формы и величины у ребенка 3-4 месяцев.

  29. Стадии сенсорного развития детей 1 года.

  30. Характеристика стадий сенсорного развития ребенка 1 года.

  31. Когнитивная схема и ее содержание.

  32. Развитие речи ребенка на первом году.

  33. Автономная речь ребенка.

  34. Запас слов ребенка 1,5 лет.

  35. Проблемы пренатальной психологии.

  36. Словарный запас ребенка от 1,5 до 3-х лет.

  37. Эгоцентризм и его значение.

  38. Жизненные «приобретения» ребенка в раннем детстве.

  39. Семантическая функция и ее значение для детей.

  40. Особенности репродуктивной деятельности детей.

  41. Синкретизм и механизм перехода к мышлению.

  42. Речь ребенка 1,5-2,5 лет.

  43. Кризис 3-х лет.

  44. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства.

  45. Центральное новообразование раннего детства.

  46. Зона ближайшего развития и ее содержание.

  47. Психологическая готовность ребенка к школе.

  48. Кризис 7 лет.

  49. Подражание и его роль в развитии ребенка.

  50. Негативизм и упрямство ребенка: характеристики.

  51. Строптивость, протест и деспотизм ребенка.

  52. Характеристика дошкольного детства.

  53. Сущность понятия "дифференциация отношений".

  54. Виды деятельности характерные для дошкольного детства.

  55. Афферентный комплекс в начале школьной жизни.

  56. Новообразования начального периода школьной жизни.

  57. Мышление и его развитие в младшем школьном возрасте.

  58. Развитие восприятия в младшем школьном возрасте.

  59. Память в младшем школьном возрасте.

  60. Внимание в младшем школьном возрасте.

  61. Специфика психического и физиологического развития подростков (мальчиков, девочек)

  62. Особенности мыслительных операций в подростковом возрасте.

  63. Понятие "нервная анорексия".

  64. Развитие личности подростка.

  65. Хронологические границы ранней юности.

  66. Юношеская дружба и любовь.

  67. Центральное новообразование юности.

  68. Мировоззрение и ведущий вид деятельности юношества.

  69. Самооценка старшеклассников.

  70. Классификация периодов жизни взрослого человека.

  71. Стандартная установка пожилого человека.

  72. Направленность личности и ее значение для взрослого человека.

  73. Мотив достижения успеха и его значения.

  74. Клинические формы психических расстройств зрелого и пожилого возраста.

  75. Теория интенциональности и ее содержание.

  76. Фазы жизненного цикла.

  77. Кризисы сорока лет, зрелого возраста, биографический кризис.

  78. Характеристика нереализованности, бесперспективности и опустошенности.

  79. Выход на пенсию и его особенности.

  80. Причины девиантного поведения.

  81. Социальная позиция личности и ее значение.

  82. Классификация правонарушителей.

  83. Профессионализация и психограмма.

  84. Освоение профессии (психология человека).

  85. Конфликты: внутриличностный, профессиональный.

  86. Разрешение профессиональных кризисов.

  87. Социометрия и ее значение.

  88. Характеристика профессионалов занятых в сферах: технических, гуманитарных, творчества.

  89. Семья и ее значение для социализации.

  90. Виды семей: благополучная, проблемная.

  91. Эпигенетический подход и его содержание.

  92. Семейная патология и ее содержание.

  93. Биологически имманентная система ценностей.

  94. Системы ценностей: религиозная и атеистическая.

  95. Предмет геронтопсихологии.

  96. Особенности процесса старения.

  97. Стадии реагирования при смертельном диагнозе.

  98. Этапы ухода человека из жизни.

  99. Содержание психологического закона отражения.

  100. Отношение человека к пенсионному возрасту.

  101. Пенсионный стресс и его проявление.

  102. Механизм "вытеснения".

  103. Активная старость и ее значение.

  104. Жизненная мудрость и ее значение.

  105. Умственные способности и память пожилых людей.

  106. Депрессии и доминанты пожилых людей.

  107. Долгожители по Ф. Дунбар.

  108. Роль и место пожилых людей в семье.

  109. Верования и их значение (рациональное, иррациональное).

  110. Классификация пожилых людей по психологическим признакам.




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 1


    1. Основные теории развития психики и поведения человека.

    2. Сущность и содержание комплекса оживления.

    3. Сущность понятия "дифференциация отношений".

    4. Кризис периода старения и его содержание.

    5. Характеристика проблемных семей.

    6. Механизм "вытеснения" у пожилого человека. и его сущность.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 2


    1. Краткая характеристика основных возрастных кризисов детей.

    2. Функционирование памяти ребенка после 3-4 месяцев жизни.

    3. Роль и место подражания в развитии ребенка в раннем детстве.

    4. Характеристика кризиса бесперспективности.

    5. Способы разрешения профессиональных конфликтов.

    6. Социальные факторы старения.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 3


    1. Метод опроса: сущность и формы.

    2. Боязнь и ее развитие у новорожденного.

    3. Особенности физиологического развития девочек в подростковый период.

    4. Основная психологическая особенность пожилого возраста.

    5. Особенности поведения пожилых людей пенсионного возраста, не имеющих профессиональных интересов.

    6. Доминанта враждебности к миру пожилых людей и ее особенности.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 4


    1. Содержание эмоционально-непосредственного общения детей.

    2. Социодинамическая теория и развитие личности ребенка.

    3. Содержание аффективного комплекса ребенка в начальный период школьной жизни.

    4. Характеристика кризиса опустошенности.

    5. Особенности профессионала в системе обработки информации.

    6. Рациональная вера и ее содержание.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 5


    1. Основные проблемы возрастной психологии.

    2. Интеракционистская теория и ее основные положения.

    3. Краткая характеристика ревности и обесценивания в раннем детстве.

    4. Психические процессы, связанные с выходом на пенсию.

    5. Содержание мозговой и физиологической смерти.

    6. Причины депрессии у пожилых людей.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 6


    1. Сюжетно-ролевая игра и ее значение.

    2. Функционирование зрения ребенка на первых месяцах жизни.

    3. Развитие мышления ребенка в младшем школьном возрасте.

    4. Подкризисы сорколетнего возраста и их специфика.

    5. Факторы, определяющие отношение человека к пенсионному возрасту.

    6. Характеристика веры в человека и человечество.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------



Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 7


    1. Периоды психического развития человека.

    2. Сущность кризиса 1 года жизни ребенка.

    3. Особенности физиологического развития мальчиков в подростковый период.

    4. Сущность аккомодации зрелого возраста.

    5. Социометрическая методика и ее предназначение.

    6. Понятие жизненная мудрость старых людей: сущность и характеристика.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 8


    1. Теоретические подходы к периодизации развития человека.

    2. Рефлексы, характеризующие поведение ребенка на первых месяцах жизни.

    3. Ведущая предметной деятельности детей к концу раннего детства.

    4. Сущность теории интенциональности.

    5. Характеристика профессионалов, занятых в технических системах.

    6. Симптомы психологического старения и болезни: сущность и отличие.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 9


    1. Дискретность процесса развития ребенка и его сущность.

    2. Основные подходы к пониманию формирования речи ребенка.

    3. Память и ее развитие в младшем школьном возрасте.

    4. Инсайт и его значение в период зрелости.

    5. Психологический закон отражения и его значение для пожилых людей.

    6. Основные способы профилактики старческой депрессии.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 10


    1. Основные разделы возрастной психологии.

    2. Важнейшие жизненные "приобретения" ребенка в раннем детстве и их характеристика.

    3. Теоретическое мышление и его развитие в младшем школьном возрасте.

    4. Количественно-качественные характеристики психосоциальных кризисов периода зрелости и старения.

    5. Конфликты в процессе профессиональной адаптации специалиста.

    6. Особенности долгожителей по Ф. Дунбар.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 11


    1. Понятие "факторы развития" и их сущность.

    2. Психоанализ о развитии личности ребенка.

    3. Развитие восприятия в младшем школьном возрасте.

    4. Факторы ориентации старшеклассников на выбор профессии.

    5. Сущность понятия "семейная патология".

    6. Внутрисемейные конфликты, связанные со старшим поколением.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 12


    1. Периоды психического развития в детском возрасте.

    2. Развитие речи детей в возрасте 1,5 - 2,5 лет.

    3. Смысловая ориентировочная основа поступка и ее значение в начальный период школьной жизни.

    4. Стандартная психологическая установка пожилого человека.

    5. Психологические реакции умирающего человека на третьей и четвертой стадии.

    6. Иррациональная вера и ее содержание.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------



Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 13


    1. Содержание культурно-исторической теории развития.

    2. Содержание продуктивной деятельности ребенка в раннем детстве.

    3. Виды деятельности характерные для окончания дошкольного детства.

    4. Динамика самооценки старшеклассника.

    5. Внутриличностный конфликт специалиста и его развитие.

    6. Основные доминанты в пожилом возрасте.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 14


    1. Методы исследования возрастной психологии.

    2. Содержание понятия "синкретизм".

    3. Познавательные интересы младшего школьника.

    4. Кризис сорокалетнего возраста и его особенности.

    5. Содержание понятия "личностный смысл".

    6. Классификация пожилых людей на психологические группы.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 15


    1. Периоды взрослости и старости.

    2. Специфика функционирования нейронов головного мозга новорожденного.

    3. Центральное новообразование периода раннего детства.

    4. Причины девиантного поведения.

    5. Особенности проявления "пенсионного стресса".

    6. Доминанта враждебности к себе и к своей жизни у пожилых людей и ее содержание.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 16


    1. Этапы процесса детского развития.

    2. Последовательность стадий сенсорного развития детей первого года жизни.

    3. Индивидуальные различия детей в мыслительных операциях к концу младшего школьного возраста.

    4. Основные биографические кризисы.

    5. Религиозная система ценностей и ее содержание.

    6. Влияние стиля жизни пожилых людей на подрастающее поколение семьи.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 17


    1. Сущность учебно-познавательной деятельности.

    2. Источники и сроки становления ребенка как личности.

    3. Сущность "зоны ближайшего развития" ребенка.

    4. Характер клинических психических расстройств зрелого и пожилого возраста.

    5. Особенности процесса старения у активных людей.

    6. Роль и место пожилых людей в процессе воспитания внуков.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 18


    1. Значение дифференциальной психологии для возрастной психологии.

    2. Основные проблемы пренатальной психологии.

    3. Кризис 7 лет и его содержание.

    4. Характеристика кризиса нереализованности.

    5. Общественные ценности: сущность и подходы к пониманию.

    6. Старческое слабоумие людей и его развитие.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------



Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 19


    1. Понятие "ведущий вид деятельности" и его содержание.

    2. Простейший способ оценки умения полугодовалого или годовалого ребенка воспроизводить образ предмета.

    3. Психологическая готовность ребенка к школе и ее составляющие.

    4. Формирование мировоззрения в юношеском возрасте.

    5. Особенности профессионала в системе художественного творчества.

    6. Содержание психогигиены в процессе старения.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 20


    1. Функциональная теория развития и ее характеристика.

    2. Краткая характеристика стадий развития взаимодействия ребенка с неживыми предметами.

    3. Хронологические границы начального периода школьной жизни ребенка.

    4. Ведущий вид деятельности старшеклассников.

    5. Профессиональный старт специалиста и его развитие.

    6. Подходы к пониманию умственных способностей в старческом возрасте.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 21


    1. Эксперимент и специфика его применения в работе с детьми.

    2. Развитие речи ребенка в течении первого года жизни.

    3. Основные психологические новообразования в начальный период школьной жизни.

    4. Мотив достижения успеха и его значение в период старения.

    5. Психологические реакции умирающего человека на первой и второй стадии.

    6. Характеристика конструктивной доминанты пожилых людей.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------



Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 22


    1. Состав каждого этапа процесса детского развития.

    2. Тип памяти ребенка в первые месяцы жизни (до 3-4 месяцев).

    3. Развитие личностных свойств в подростковый период.

    4. Классификация периодов жизни взрослого человека.

    5. Сущность понятия "эпигенетический подход" в семье.

    6. Характеристика защитной доминанты пожилых людей.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 23


    1. Значение общей психологии для развития возрастной психологии.

    2. Теория черт личности и ее основные положения.

    3. Общая характеристика негативизма и упрямства в раннем детстве.

    4. Профессиограмма и ее содержание.

    5. Влияние творческой деятельности на долголетие.

    6. Иррациональные сомнения и верования людей.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 24


    1. Значение социальной психологии для возрастной психологии.

    2. Средний запас слов полуторагодовалого ребенка.

    3. Общая характеристика дошкольного детства.

    4. Девиантное поведение личности и его содержание.

    5. Основные факторы укрепления семьи.

    6. Зависимая доминанта пожилых людей и ее содержание.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 25


    1. Понятие "ведущий тип общения" и его содержание.

    2. Социализация ребенка: сущность и содержание.

    3. Самооценка и направленность межличностных отношений в ранней юности.

    4. Формирование чувства полноценности и его подкризисы.

    5. Стадии реагирования пожилого человека на диагноз со смертельным исходом.

    6. Потребность в деятельности и ее реализация в старческом возрасте.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 26


    1. Связи возрастной психологии с другими отраслями науки.

    2. Семиотическая функция и ее значение в раннем детстве.

    3. Сущность понятия "нервная анорексия".

    4. Юношеская дружба и любовь: особенности проявления.

    5. Причины внутрисемейных конфликтов.

    6. Проявления эмоциональных состояний пожилых людей.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 27


    1. Революционная теория развития и ее содержание.

    2. Отличительные черты автономной речи ребенка 1 года.

    3. Мотивационная сфера младшего школьника.

    4. Профессионализация и психосоциальная роль: сущность и специфика взаимодействияю.

    5. Психологические причины разрушения семьи.

    6. Специфика функционирования памяти пожилых людей.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 28


    1. Предметно-манипулятивная деятельность и ее содержание.

    2. Специфика развития у ребенка 3-4 месяцев восприятия формы и величины предметов.

    3. Специфика психического и физиологического развития подростков.

    4. Психологическая классификация "личности" правонарушителя, отбывающего наказание.

    5. Этапы ухода человека из жизни.

    6. Развитие геронтопсихологии на современном этапе.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 29


    1. Метод наблюдения: сущность и виды.

    2. Содержание репродуктивной деятельности ребенка в раннем детстве.

    3. Формирование чувства взрослости у подростков.

    4. Кризис зрелого возраста и его негативная сторона.

    5. Характеристика благополучной семьи.

    6. Сущность активной старости.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 30


    1. Направления в развитии возрастной психологии.

    2. Основной психологический механизм перехода от синкретизма к мышлению.

    3. Краткая характеристика строптивости, протеста и деспотизма в раннем детстве.

    4. Центральное новообразование ранней юности.

    5. Основное отличие зрелой семьи от проблемной.

    6. Рациональные сомнения и верования людей.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 31


    1. Предмет и задачи возрастной психологии.

    2. Особенности внутриутробного развития ребенка.

    3. Подростковый возраст (отрочество): сущность и сроки.

    4. Фазы жизненного цикла ( по теории интенциональности).

    5. Сущность биологически имманентной системы ценностей.

    6. Способности к профессиональной деятельности в преклонном возрасте.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 32


    1. Вероятностная теория развития и ее характеристика.

    2. Краткая характеристика развития взаимодействия ребенка с окружающими людьми.

    3. Развитие научных и житейских понятий у младших школьников.

    4. Психологические особенности освоения профессии.

    5. Характеристика профессионалов, занятых в общественно-гуманитарных системах.

    6. Основные социально-психологические мероприятия противодействия социальному старению.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 33


    1. Процесс развития ребенка и человека с точки зрения на его содержание.

    2. Теоретические подходы к пониманию развития личности ребенка.

    3. Хронологические границы ранней юности.

    4. Содержание понятия "интроверсия зрелого возраста".

    5. Предметная область геронтологии.

    6. Способы замедления процесса старения.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------



Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 34


    1. Психологическое тестирование: сущность и возможности в работе с детьми.

    2. Содержание понятия "эгоцентризм".

    3. Характеристика мыслительных операций в подростковый период.

    4. Направленность личности: сущность и характеристика.

    5. Типология пожилых людей пенсионного возраста по отношению к собственной профессиональной деятельности.

    6. Сущность понятия "экономическое старение".




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------




Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ


Билет № 35


    1. Понятие «развитие» и его составляющие.

    2. Количественные показатели словарного запаса ребенка в раннем детстве.

    3. Кризис трех лет: сущность и основные характеристики.

    4. Релятивистская нравственная позиция старшеклассника.

    5. Характеристика зрелой семьи.

    6. Особенности функционирования нервной системы в старческом возрасте.




Зав. кафедрой

--------------------------------------------------





Случайные файлы

Файл
156665.doc
Irak.doc
10362-1.rtf
124797.rtf
30809.rtf