Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы (tema12_1)

Посмотреть архив целиком

Т

Этапы проблемного обучения

  1. Этап постановки практического или теоретического задания, вызывающего проблемную ситуацию

  2. Этап поиска неизвестного в этой проблемной ситуации либо путем самостоятельного исследования, либо путем сообщения преподавателем необходимых сведений для выполнения проблемного задания


ема 12.1. Проблемное обучение


П

Развитие творческих способностей вообще

  1. Увидеть проблему в тривиальной ситуации

  2. Увидеть по-новому структуру тривиального объекта, его новые элементы, функции, связи и т.д.

  3. Переносить ранее усвоенные знания и умения в проблемную ситуацию

  4. Комбинировать новый способ решения задачи или проблемы из элементов ранее известных методов

  5. Строить оригинальное решение задачи, не опирающееся на элементы прежних методов, без привлечения аналогий.


роблемное обучение
состоит в постановке проблем (задач) и их решении студентами. Способствует формированию творческих способностей учащихся.


Проблема может формироваться:

  1. преподавателем и решаться совместно со студентами

  2. преподавателем, решаться без его участия, но под руководством

  1. преподавателем и решаться целиком студентами

  2. учащимися и решаться целиком студентами

Проблемная ситуация

Проблемные вопросы

Проблемная задача

Первичнаясубъект впервые наталкивается на противоречие, но не осознает его полностью, испытывает недоумение, удивление и т.п.

Вторичнаявозникает в том случае, когда проблема осознана и четко сформулирована, т.е. когда субъект видит в чем противоречие.

«Как объяснить это противоречие?», «Почему оно возникло?» и т.д.

П

Критерии оценки реальных учебных проблемных задач

  1. Должна соответствовать потребностям и интересам конкретной группы учащихся

  2. Желательно участие учащихся в отборе проблем и разработке способов их решения

  3. Проблема должна допускать выбор способов решения

  4. Решение проблемы должно быть посильным для всех учащихся

  5. Должна быть достаточно серьезна для учащегося

  6. Должна отвечать возрастным особенностям учащегося

  7. Должна даваться с учетом наличия необходимого материала

  8. Желательно пересечение со смежными дисциплинами

  9. Необходимо учитывать исходный уровень учащегося


родуктивные
задачи предполагают поиск и определение среди известных способов наиболее адекватных в данной проблемной ситуации. Имеют строго фиксированное число решений.

Творческиетребуют опоры не только на осознаваемый, но и бессознательный опыт решения проблемы, интуиции на конкретной ситуации. Имеют неограниченное число решений.

В учебно-познавательном процессе может возникнуть как следствие противоречия:

  1. между исходными знаниями и новыми

  2. между теоретически возможным способом решения задачи и его практической нецелесообразностью

  3. когда неизвестно применима ли данная теория (модель) в конкретных условиях

  4. проблемная ситуация выступает как своего рода «знание о незнании»

  5. когда решающий проблему студент точно знает, что он не знает

Процесс творческого решения проблемной задачи

  1. Состояние замешательства, недоумения или ощущение непреодолимого препятствия на пути решения задачи

  2. Осознание чувства замешательства, то есть выявление затруднений

  3. Формулирование ряда последовательных гипотез, используемых в качестве ориентиров в поиске фактического материала, который поможет отбросить сомнения

  4. Выбор гипотезы, ведущей к оптимальному решению задачи.

  5. Проверка решения задачи с помощью непосредственных действий и формулирование выводов если результаты проверки согласуются с теоретическими положениями.




восприятие


проблема


наблюдение



гипотеза

Сбор данных

Банк данных

Обработка материала

Изучение результата

Принятие гипотезы

Отказ от гипотезы

Дальнейшее обобщение материала



Случайные файлы

Файл
88725.doc
23161.rtf
183829.rtf
118011.rtf
118766.rtf




Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.