Методика преподавания темы: Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов в 10 классе (SODERJAN)

Посмотреть архив целиком

Содержание


Введение 1


Глава I Компьютерные технологии в системе образования 5


  1. Роль компьютерных технологий в системе образования 5

  2. Сферы применения компьютера в школе 11

  3. Анализ учебной и методической литературы по теме: «Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов» 14

  4. Анализ учебного плана и программы предмета «Технология» (раздел «Информационные технологии» 18


Глава II Методика изучения темы «Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов» 21


  1. Педагогические особенности подготовки учащихся к самостоятельной деятельности 21

  2. Примерный тематический план изучения темы: «Элементы машинного делопроизводства и бухгалтерского учета в 10 классе» 25

  3. Примерный календарный план занятий по «Технологии» раздела «Информационные технологии» в 10 классе по теме дипломной работы 26

  4. План-конспект занятия: «Понятие об электронных таблицах» 29


Глава III Составление технологической последовательности деятельности учащихся при работе с электронной таблицей Excel 40


  1. Алгоритмическая последовательность деятельности учащихся, направленная на приобретение и закрепление навыков работы в электронной таблице Excel 5.0 40

    Алгоритмическая последовательность №1 на тему: «Основные понятия» 42

    Алгоритмическая последовательность №2 на тему: «Решение задач табулирования функции» 49

    Алгоритмическая последовательность №3 на тему: «Использование функций» 53

    Алгоритмическая последовательность №4 на тему: «Составление штатного расписания хозрасчетной таблицы» 58

  2. Материально техническое обеспечение компьютерного класса. Требование пакета Microsoft Office к программному и аппаратному обеспечению 60

  3. Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персонально электронно-вычислительным машинам. 72

  4. Санитарные правила и нормы СанПиН 2.2.2.542-96 72

  5. Требования к помещениям для эксплуатации ВДТ и ПЭВМ 72

  6. Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных химических веществ в воздухе помещений эксплуатации ВДТ и ПЭВМ 73

  7. Требования к шуму и вибрации 74

  8. Требования к освещению помещений и рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ 74

  9. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ 75

  10. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ для учащихся средних и высших учебных заведений 76

  11. Требования к организации режима учебных и внеучебных занятий с ВДТ и ПЭВМ детей школьного возраст и занятий с игровыми комплексами на базе ПЭВМ детей дошкольного возраста 77

  12. Комплексы упражнений для глаз 82

  13. Комплексы упражнений физкультурных минуток 84


Заключение 88


Список используемой литературы 89


Приложение к алгоритмической последовательности №1

Приложение к алгоритмической последовательности №2

Приложение к алгоритмической последовательности №3

Приложение к алгоритмической последовательности №4



Случайные файлы

Файл
25346-1.rtf
36495.rtf
11661.rtf
D1 23.doc
93555.rtf




Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.