Контрольная работа по логике (79923)

Посмотреть архив целиком

Контрольная работа



  1. Дайте полную логическую характеристику следующим предметам:

а) покупатель; б) сборная России по хоккею; в) копия


а) покупатель

по содержанию: конкретное, положительное, безотносительное, разделительное

по объему: единичное;

б) сборная России по хоккею

по содержанию: конкретное, положительное, соотносительное, разделительное

по объему: общее;

в) копия

по содержанию: абстрактное, положительное, безотносительное, разделительное;

по объему: общее;


  1. определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых систем (кругов Эйлера):

а) пересуды, сплетни;




А – пересуды;

В – сплетни


Отношение соподчиненности.

б) законная сделка, незаконная сделка, неправомерные действия



А – законная сделка

В – незаконная сделка

С – неправомерные действия








  1. Проведите операцию деления данных понятий по избранным Вами признакам двумя способами: дихотомическим и по видообразующему признаку, укажите основание деления:

а) транспорт; б) религия


Деление по видообразующему признаку:

Основные виды транспорта – воздушный, водный, наземный.

Данное деление было произведено по среде передвижения транспорта.

Дихотомическое деление:

Транспорт использует естественные источники движения и искусственные источники движения.

Данное деление было произведено на основании источников движения транспорта.

Видообразующее деление:

Религия исповедует христианство, католицизм, ислам, иудаизм и др.

Данное деление было произведено на основании вероисповедания.

Дихотомическое деление:

Религия делится на древнюю и современную.

Основанием для деления послужило время, когда эти религии исповедовались.



  1. Проверьте правильность деления понятий, в неправильных случаях укажите, какие правила нарушаются.


Многоугольники бывают правильные и ромбы.

  • ошибка: члены данного деления не исключают друг друга, т.к. ромб является правильным многоугольником

Многоугольники бывают правильные и неправильные.

Среди птиц есть водоплавающие, перелетные и не перелетные.

  • ошибка: деление произведено по двум основаниям

Среди птиц есть водоплавающие и не водоплавающие.

или

Среди птиц есть перелетные и не перелетные.


  1. Проверьте правильность определения понятий, в неправильных случаях укажите, какие правила нарушаются и дайте правильное определение.


Книга – лучший подарок.

Это истинное суждение представляет собой интересную метафору, которой мы пользуемся при передаче информации, но оно не является определением понятия.

Правильное определение понятия:

Книга – это произведение печати в виде переплетенных листов с каким-нибудь текстом.

Девиз – краткое изречение, выражающее руководящую идею поведения, деятельности больших групп людей.

В данном случае определение понятия не соразмерено, а именно – узкое. Из данного определения можно сделать вывод, что девиз выражает руководящую идею в поведении или деятельности только больших групп людей, но девиз может выражать руководящую идею в поведении и одного человека.

Правильное определение понятия:

Девиз – это краткое изречение, выражающее руководящую идею в поведении или деятельности.


  1. Проведите операции обобщения и ограничения следующих понятий:

а) западная граница государства;

б) министерство юстиции


а) Операция обобщения:

Западная граница государства → граница государства → граница республик в составе государства → граница краев и областей → граница городов и населенных пунктов;

Операция ограничения:

Граница городов и населенных пунктов → граница краев и областей → граница республик в составе государства → западная граница государства → граница государства


б) Операция ограничения:

Министерство юстиции → министерство юстиции республик Российской Федерации → министерство юстиции краев и областей → отделы министерства юстиции

Операция обобщения:

Отделы министерства юстиции → министерство юстиции краев и областей → министерство юстиции республик Российской Федерации → министерство юстиции → министерство юстиции Российской Федерации



  1. Определите тип атрибутивного суждения, укажите субъект и предикат суждения, запишите его схему, используя принятые в логике обозначения (А, Е, О, I), изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.

а) Законность – неотъемлемая часть демократии.

Все S суть Р

Это общеутвердительное суждение – S а P, где S(+) и P(-)

S - демократия

P – законность






б) Некоторые государства не являются унитарными.

Некоторые S не суть Р

Это частноотрицательное суждение SoP, где S(-), а P(+)


S – некоторые государства

P – унитарные государства




в) Некоторые стихийные бедствия сопровождаются человеческими жертвами.

Некоторые S суть Р

Это частноутвердительное суждение, S i P где S(-) и P(-)


S – стихийные бедствия

P – человеческие жертвы





  1. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите схему суждения с помощью символов, использую логические связки.


а) Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно-опасного деяния находилось в состоянии невменяемости.

Логические связки: если …, то, не.

Составные содержательные части суждения:

1 часть: Лицо, во время совершения общественно-опасного деяния находилось в состоянии невменяемости. (А) __

2 часть: Оно подлежит уголовной ответственности. (В), Следовательно это условное импликативное суждение А → В

б) Профессиональный риск не признается оправданным, если он был заведомо сопряжен с угрозой экологической катастрофы, угрозой здоровью или жизни людей.

Логические связки: не, если, или.

Составные содержательные части суждения:

1 часть: профессиональный риск признается оправданным (Ā)

2 часть: он был заведомо сопряжен с угрозой экологической катастрофы (В)

3 часть: он был заведомо сопряжен с угрозой здоровью (С)

4 часть: он был заведомо сопряжен с угрозой жизни людей (Д)

Ā → (В V С \/ Д)



  1. Сделайте вывод из данных суждений по логическому квадрату, обоснуйте его.


Некоторые поступки не являются преднамеренными. S o P

Все поступки не являются преднамеренными. S e P

Некоторые поступки являются преднамеренными. S i P

Все поступки являются преднамеренными. S a P



S a P S e P





S i P S o P


Некоторые поступки не являются преднамеренными. Следовательно Неверно, что все поступки являются преднамеренными.



  1. Сделайте вывод из данных суждений путем обращения, превращения, противопоставления предикату.


а) Лицо, захватившее заложника, подлежит уголовному наказанию. S a P, S(+), a P(-)


Превращение: Все S суть P_______

Ни одно S суть не- P

Лицо, захватившее заложника, подлежит уголовному наказанию.____________

Ни одно лицо, не захвативший заложника, не подлежит уголовному наказанию.


Обращение: Все S суть P_______

Некоторые P суть S

Лицо, захватившее заложника, подлежит уголовному наказанию._________

Уголовному наказанию подлежат некоторые лица, захватившие заложника.


Противопоставление: Все S суть P_____

Ни одно P не суть S


Лицо, захватившее заложника, подлежит уголовному наказанию.______________

Не подлежит уголовной ответственности ни одно лицо, не захатившее заложника.


б) Некоторые военнослужащие – связисты. S i P, S(-) и P(-)


Превращение: Некоторые S суть P_____

Некоторые S не суть не- P


Некоторые военнослужащие – связисты.___________

Некоторые военнослужащие не являются связистами.


Обращение: Некоторые S суть P

Все P суть S


Некоторые военнослужащие – связисты.

Все связисты являются воннослужащими.


Противопоставление: Некоторые S суть Р_____

Некоторые не Р не суть S


Некоторые военнослужащие – связисты._____________

Некоторые не связисты не являются военнослужащими


  1. Сделайте вывод из данных посылок, используя свойства отношений, запишите схему вывода, определите его состоятельность.


Куликов окончил военное училище одновременно с Карауловым. – это частноутвердительное суждение – Некоторые S есть Р

Следовательно, Караулов тоже окончил военное училище.


12. Сделайте вывод из данных посылок, указав большую и меньшую посылку. Проверьте правильность вывода с помощью общих правил ПКС, правил фигур и круговых схем.


Всякая буржуазная революция (М) усиливает рост капитализма(Р). (большая посылка)

Английская революция (S) была буржуазной (М).______________ (меньшая посылка)

Английская революция (S) усилила рост капитализма(Р).

М Р


S М



Умозаключение правильное


Случайные файлы

Файл
150224.rtf
150450.rtf
16429.rtf
bankangl.doc
141779.rtf




Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.