Изучение принципов микропрограммного управления (5528)

Посмотреть архив целиком

Цель работы: Изучение принципов построения микропрограммного устройства управления.


Теория: Развитие микроэлектронной базы запоминающих устройств позволило создать память, параметры которой существенно снизили влияние микропрограммирования на производительность процессора и ЭВМ в целом. Развитие методов параллельной обработки данных и параллельного программирования показало, что сложные алгоритмы могут быть эффективно реализованы при микропрограммном управлении, что обусловило применение принципов микропрограммного управления в ЭВМ высокой производительности.

Микропрограммный принцип управления обеспечивает реализацию одной машинной команды путем выполнения микрокоманд, записанных в постоянной памяти.

Микрокоманда содержит информацию о микрооперации, выполняемой в течение одного машинного такта, а также информацию о формировании адреса очередной микрокоманды.

Реализация принципа микропрограммного управления предусматривает принудительную выборку микрокоманд.

Принцип микропрограммного управления предопределяет возможность хранения микропрограмм системы команд ЭВМ в ЗУ того или иного типа, что сокращает аппаратный состав ЦУУ. Кроме того это позволяет оперативно изменять систему команд конкретной ЭВМ при решении определенного класса задач.





Вывод: Проведя данную лабораторную работу, я ознакомился с принципами построения микропрограммного устройства управления, основами их функционирования. Разобрал основные принципы управления. Лабораторная работа выполнялась с помощью обучающей программы представленной на ЭВМ. Весь процесс обучения происходит в интрактивном режиме, что позволяет отлично усваивать материал лабораторной работы.



Случайные файлы

Файл
ped.doc
104248.rtf
179617.rtf
18802-1.rtf
16639.rtf




Чтобы не видеть здесь видео-рекламу достаточно стать зарегистрированным пользователем.
Чтобы не видеть никакую рекламу на сайте, нужно стать VIP-пользователем.
Это можно сделать совершенно бесплатно. Читайте подробности тут.